Jesteś tutaj: Start
-
Koronawirus
W związku z sytuacją epidemiologiczną zajęcia odbywają się drogą elektroniczną -
Koronawirus
W związku z sytuacją epidemiologiczną zajęcia odbywają się drogą elektroniczną -
Koronawirus
W związku z sytuacją epidemiologiczną zajęcia odbywają się drogą elektroniczną -
Koronawirus
W związku z sytuacją epidemiologiczną zajęcia odbywają się drogą elektroniczną -
Koronawirus
W związku z sytuacją epidemiologiczną zajęcia odbywają się drogą elektroniczną
„Bohaterowie książek i lektur szkolnych”
Na lekcji bibliotecznej, która odbyła się 23.04.2021 r. klasa V miała przygotować stroje bohaterów z wybranej książki. Połowa klasy przebrała się za postać z lektur obowiązkowych, a druga połowa za bohaterów swojej ulubionej książki.
Emilia Bałata przebrała się za Łucję z „Opowieści z Narnii”, Nikola Durtka, Anna Gil, Claudia Kiwak, Oliwia Skowron przebrały się za Mary Lenox – bohaterkę „Tajemniczego ogrodu”, Kacper Król i Jakub Pałka przebrali się za Pinokia, Filip Puzio był Harrym Potterem, Sylwia Rawska była Myszką Micky, Nemeczkiem był Tadeusz Stagraczyński z lektury ''Chłopcy z Placu Broni'', dziewczynką z piegami czyli Pippi była Maja Szelech, zaś Patryk Zięcik przebrał się za ulubioną postać każdego dziecka, czyli - Kubusia Puchatka.
Nie umiałabym wybrać najładniejszego przebrania, ponieważ cała klasa była ubrana kreatywnie. Pani powiedziała, że jest pod wrażeniem naszej pomysłowości i wysiłków, które włożyliśmy w zrobienie i wymyślenie stroju wybranego bohatera. Mam nadzieję, że będziemy częściej powtarzali takie prezentacje. Dużo się na tych zajęciach nauczyłam. Mam nadzieję, że klasa też tak uważa.
Autorka tekstu: Claudia Kiwak
Harmonogram powrotu uczniów do szkół
Ogólne zasady, czyli kto i kiedy wraca do nauki stacjonarnej
- Od 4 maja br. uczniowie klas I-III szkół podstawowych na terenie całego kraju wracają do nauki stacjonarnej w szkole.
Uwaga! Działalność pozostałych szkół i placówek do 16 maja br. pozostaje bez zmian (kształcenie na odległość), w tym również w zakresie praktycznej nauki zawodu.
- Od 17 maja br. uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowym (50 proc./50 proc.).
- Od 31 maja br. wszyscy uczniowie i słuchacze uczą się już stacjonarnie w szkołach i placówkach.
Podstawa prawna
Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 29 kwietnia 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (czeka na publikację w Dzienniku Ustaw).
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 3 maja 2021 r.
Klasa V poznaje mitologię
21 kwietnia na lekcji języka polskiego uczniowie klasy V przebrali się za bogów i boginki greckie. Na początku pani sprawdziła obecność. Potem wszyscy opowiadali o bogach greckich oraz pokazywali swoje stroje. Każda osoba musiała opowiedzieć kilka zdań o wylosowanej postaci i atrybutach boga greckiego. Wszyscy bardzo pomysłowo się ubrali. Moim zdaniem lekcja była bardzo ciekawa.
Autorka tekstu: Emilia Bałata
Dzień Ziemi w klasie II
Światowy Dzień Ziemi obchodzony 22 kwietnia, to największe ekologiczne święto obchodzone od 1970 roku. To czas, kiedy ludzie na całym świecie łączą swoje siły, aby uświadomić wszystkim, jak ważna jest ochrona środowiska naturalnego, jakie zagrożenia niesie za sobą niewłaściwe wykorzystywanie darów natury. Również uczniowie klasy II, mimo ograniczeń związanych z pandemią, aktywnie włączyli się w obchody Światowego Dnia Ziemi. Podczas cyklu lekcji „Dbamy o nasze środowisko”, których celem było kształtowanie postaw proekologicznych, uświadomienie źródeł zagrożeń oraz uwrażliwienie na piękno przyrody ojczystej, uczniowie mieli okazję zobaczyć filmy edukacyjne o tej tematyce, poznać sposoby ochrony przyrody, poznać gatunki roślin i zwierząt zagrożonych wyginięciem. Uczniowie uczyli się prawidłowej segregacji odpadów, układali hasła związane z ochroną przyrody oraz nauczyli się śpiewać pięknej piosenki „Zielony dom”. Wszyscy zobowiązali się do dbania o naszą planetę Ziemię, aby dobrze służyła przyszłym pokoleniom. Podsumowaniem zajęć było wykonanie plakatów dotyczących ochrony naszej planety oraz wykonanie pracy technicznej z niepotrzebnych materiałów papierniczych.
Wych. Elżbieta Głaz
