Uczniowie klasy II pod opieką wychowawcy  wybrali się na wycieczkę do lasu. Dzieci na żywo mogły zobaczyć to, o czym uczyły się na zajęciach. Rozróżniały drzewa, krzewy, grzyby, obserwowały owady i zbierały leśne skarby. Pogoda sprzyjała, humory tez. Do szkoły uczniowie wrócili uśmiechnięci i dotlenieni.

Elżbieta Głaz

Co roku, 29 września Panowie obchodzą swoje święto- Dzień Chłopaka. Dziewczyny z VII klasy spisały się na medal organizując obchody tego święta swoim kolegom z klasy. Nie zabrakło ciekawych quizów dla chłopców m. in. test znajomości zawartości kobiecej kosmetyczki, konkurencji zręcznościowej jak np. jedzenie banana bez pomocy rąk J , czy też sprawdzian znajomości siebie nawzajem. Dzięki pomysłowości dziewcząt klasy VII mogliśmy się dowiedzieć np. który z chłopców jest największym bałaganiarzem. Wszystko opatrzone było dużą dawką humoru i emanującą sympatią w klasie. Teraz zobaczymy czym chłopcy zrewanżują się dziewczynom na Dzień Kobiet. Chłopaki już nie możemy się doczekać;)

Anna Parys i Justyna Szeliga

W ramach działań Szkoły Promującej Szkoły włączyliśmy się po raz pierwszy do wydarzenia "Dzień Pustej Klasy". Tego dnia każda klasa dużą ilość zajęć postanowiła spędzić na świeżym powietrzu, do czego zachęcała ładna pogoda.

Andrzej Majkut

We wrześniu w naszej szkole, przy zachowaniu środków ostrożności, odbyło się Narodowe Czytanie.

W klasach 0 – IV czytane były Legendy polskie, natomiast w klasach starszych „Balladyna” Juliusza Słowackiego – zaproponowana do czytania przez Parę Prezydencką.

Z tej okazji Prezydent Andrzej Duda skierował specjalne przesłanie, w którym podkreślił, że „wspólna lektura klasyki polskiej literatury jeszcze silniej nas zjednoczy, przynosząc wiele czytelniczej satysfakcji”.

Podczas Narodowego Czytania można było ostemplować książki –egzemplarze „Balladyny” okolicznościową pieczęcią przygotowaną przez Kancelarię Prezydenta RP, upamiętniającą dziewiątą odsłonę akcji społecznej.

„Balladyna” to wybitne dzieło polskiego romantyzmu. Dramat został ukończony w grudniu 1834 roku, a wydany pięć lat później w Paryżu. Powstał na emigracji w czasie dyskusji na temat przyczyn niedawnej klęski powstania i debat nad wspólną historią i przyszłym losem narodu. Poeta połączył w tym utworze realizm i fantastykę, koncentrując się na analizie postaw i czynów bohaterów. To opowieść o niezdrowej rywalizacji, żądzy władzy i sukcesu za wszelką cenę, która kończy się tragedią.

B. Wdowiak